Beiskolázási körzet 2014

Részletek

Közzétéve: 2014. március 18. kedd, 20:27

Írta: Tóth Imre

A Hajdú-Bihar Megyei Kormányhivatal Oktatási Főosztálya összeállította iskolánk beiskolázási körzetének utcajegyzékét. Ez alapján iskolánk három beiskolázási körzettel rendelkezik, melyet első ízben a 2014. évi beiskolázáskor érvényesítjük.

Körzetek:

Bővebben: Beiskolázási körzet 2014

Területi Versmondó Verseny

Részletek

Közzétéve: 2014. március 14. péntek, 06:32

Írta: Bodnárné Varga Márta

Intézményünk az idén is meghirdeti a Költészet Napjához kapcsolódva
Területi Versmondó Versenyét, melyre szeretettel várjuk a versbarátokat!

Időpontja: 2014. április 10. 14.00 óra

Helye: Bocskai István Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 4080 Hajdúnánás, Óvoda u. 2-10.

Nevezni egy, az életkornak megfelelő szabadon választott verssel lehet.

Nevezési kategóriák: 1-2., 3-4., 5-6. és 7-8. évfolyam.

Kategóriánként 2-2 fő jelentkezését várjuk.

A részvételi szándékról a következő e-mail címen Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát. ill. telefonszámon +36303455867 kérünk szépen visszajelzést 2014. április 2-ig.

Demeterné Vajda Piroska (humán munkaközösség vezető) és
Bodnárné Varga Márta (projektvezető)

Szülők iskolája 2014

Részletek

Közzétéve: 2014. március 11. kedd, 20:49

Írta: Fekete Andrea

 Február végén 13. alkalommal rendezték meg iskolánkban a Polgári úti könyvtárban a Szülők iskolája című programot, mely a szokásoknak megfelelően szülőknek illetve pedagógusoknak adott hasznos tanácsokat gyermekneveléssel kapcsolatban.

Alföldiné Ragyák Andrea szakpszichológus maga is szorosan kötődik a gyermekekhez, anyaként, pedagógusként és szakemberként is - így évről évre olyan témákat választ előadásához, mely nemcsak hogy aktuális napjainkban, de segítséget nyújthat meglévő, rejtőzködő, vagy esetleg kialakulóban lévő problémákban.
Az idei előadás témája "A család szerepe a nevelésben" volt. A résztvevők átfogó képet kaptak a család fogalmáról, fajtáiról, funkcióiról. Betekintést nyerhettek abba, hogyan fejlődik a családi élet, milyen szakaszai vannak, valamint mikor illetve miért nem működik jól egy család. Milyen nevelési stílusban fordulunk gyermekeink felé, s ezeknek milyen hatásai vannak a további személyiség fejlődésében, kialakulásában.
A szülők egymáshoz való viszonya is meghatározó a nevelésben, komoly zavarokat okozhat, ha elakad a családi kommunikáció, az egymáshoz való fordulás, a másikra való odafigyelés.
Sajnos tendencia, hogy serdülő korban, vagy utána derülnek ki olyan visszafordíthatatlan és maradandó sérülések, melyek a rossz nevelési stílus, a nem megfelelő családi légkör eredményei. Szülőként, pedagógusként időben észrevenni, reagálni és segíteni nem kis feladat. A "Szülők iskolája" többek között ebben nyújt évről évre segítséget - használjuk ki a lehetőséget , tanuljunk belőle, hisz a tét nem kicsi- gyermekeink személyisége, a jövő társadalma van most kialakulóban. Figyeljünk oda rájuk, támogassuk őket szeretetünkkel, segítsük őket nagy-nagy bizalmunkkal - ám ha segítségre van ebben szükségünk, mindenképpen kérjük a szakember segítségét.

Fekete Andrea

Kutatómunka iskolánkban

Részletek

Közzétéve: 2014. március 11. kedd, 13:08

Írta: Tóth Imre

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet hat témakörben (Alsó tagozat, Felzárkóztatás, Komplex művészeti nevelés, Gyakorlati életre nevelés, Természettudományos nevelés, Ökoiskola) pályázatot írt ki az elmúlt év szeptemberében nevelési-oktatási programok fejlesztésére. Iskolánkból négy munkacsoportkészített pályázati csomagot. Mind a négy szakmailag megfelelő szintet ért el, ehhez gratulálok az összeállító pedagógusainknak. Az OFI a pályázati határidő lejárta után a Természettudományos nevelés, illetve a Komplex művészeti nevelés témakört kidolgozó kutatócsoportjainkat támogatta, a másik kettőt túljelentkezés miatt nem. Az országban majdnem 60 ilyen kutatócsoport alakult, ebből kettő iskolánkban működik. Úgy gondolom, ez az adat tükrözi intézményünk dolgozóinak aktivitását, igényét a korszerű ismeretek elsajátítására, alkalmazására.

Bővebben: Kutatómunka iskolánkban