Magyar Kultúra Napja

Részletek

Közzétéve: 2013. február 06. szerda, 06:17

Írta: Hádáné Kéki Mária

A magyar kultúra napját 1989 óta ünnepeljük meg január 22-én annak emlékére, hogy Kölcsey Ferenc 1823-ban ezen a napon tisztázta le Csekén a Himnusz kéziratát.
Van egy dal, amit a gyerekek előbb megtanulnak, még mielőtt a tartalmát értenék. Kisgyermekként csak hallgatják a televízióban, iskolai, városi ünnepségeken, ahol tiszteletadással, meghatóan éneklik. Mire az iskolában tanulnak róla, már ismerik, szeretik, hozzájuk tartozik ez a dal: a magyar Himnusz.

Bővebben: Magyar Kultúra Napja

?Jót, s jól!? - Kazinczy-verseny

Részletek

Közzétéve: 2013. február 03. vasárnap, 22:27

Írta: Veressné Fehér Erzsébet

A magyar nyelvújítás kiemelkedő alakja volt Kazinczy Ferenc. Az ő munkásságának legtömörebb és legigazabb jellemzését kortársa és barátja, Kölcsey Ferenc írta:

?Szellem vala ő, mely a tespedő egészet oly sokáig csaknem egyedül eleveníté, melyen egykorúi magasbra hághassanak s a szerencsésebb maradék tetőre juthasson??

Kölcsey szavai szerint mi, a ma élők vagyunk a ?szerencsésebb maradék?. 

2013. január 23-án 14 órától került megrendezésre iskolánkban a Szép magyar beszéd verseny 21 diák, 2 szülő és 4 zsűritag jelenlétében. A versenyző diákoknak két szöveget (egy kötelező és egy szabadon választott) kellett felolvasni.
Kötelező szöveg 5-6. osztályban Pósfai János: Koravén nyár (K. J. barátom emlékére), 7-8. osztályban Deme László: A tét meg a tett (részlet)

Bővebben: ?Jót, s jól!? - Kazinczy-verseny

A Víg Kamara Színház vendégei voltunk?

Részletek

Közzétéve: 2013. február 03. vasárnap, 20:38

Írta: Kovács Mónika

Az idei tanév egyik új kezdeményezése volt alsós gyerekek számára, a színházbérlet vásárlása. Közel 250 kisdiák vett részt ebben a programban. Bérletünk két előadás megtekintésére szólt. Az első alkalommal a debreceni Csokonai Színházban jártunk, ahol a Holdbéli csónakos című előadást tekintettük meg. A második színdarabért szintén Debrecenbe buszoztunk, a Víg Kamara Színházba. A Kolozsvári bíró történetét békéscsabai színészek előadásában élvezhettük.

Bővebben: A Víg Kamara Színház vendégei voltunk?

SZITAKÖTŐ

Részletek

Közzétéve: 2013. január 24. csütörtök, 09:14

Írta: Hodik Lilla 6.d és Bodnárné Varga Márta

2013. január 17-én Dr. Horgas Judit, a Szitakötő című magazin szerkesztője látogatott el iskolánkba, és szerzett sok gyereknek egy szép délutánt. Először mindenki kapott egy-egy folyóiratot. A "Forog a kerék" című fejezethez érdekes játékokat mutatott nekünk Judit néni. Először a "Repül a, repül a ..." nevű játék továbbfejlesztett változatát, a "Gurul a, gurul a ..."-t játszottuk. Nem kis fejtörést okozott, hogy némelyik tárgy gurul, avagy csúszik-e?! A következő játék úgy zajlott, hogy négyes csapatokba szerveződtünk és minden csapat kapott egy ollót, egy tollat, egy ragasztót és egy papírcsíkot. A lap egyik sarkában egy O volt a vele szemköztiben pedig egy X. Ugyanígy a másik oldalon. A feladat egyszerű volt: O-t az O-hoz, X-et az X-hez kellett ragasztani. Így kaptunk egy érdekes formát, aminek a közepén húzni kellett egy vonalat úgy, hogy nem emeljük fel a tollat addig, amíg a végére nem érünk. Csakhogy egy lapnak két oldala van, mi viszont mind a két oldalán áthúztuk a csíkot. Hogy ez hogy lehetséges? Nos, én még most sem egészen értem, de meg tudtuk csinálni. Ezután a vonal mentén ketté kellett vágni a lapot, majd még egyszer. És nem ketté esett, hanem egyre hosszabb lett. Mint megtudtuk, ez a Möbius-szalag. Ezután az erőkarról beszélgettünk, ami egy talicskás cikkhez kapcsolódott. Érdekes játék volt még a "Párkereső", amikor is mindenki kapott egy tépőzárat. A gyerekeknek meg kellett keresniük a párjukat (mert a színük is különböző volt a daraboknak és az is, hogy melyik oldala van nálunk). Szerencsére mindenki megtalálta a párját. Szó esett még Galilei-ről is, s arról, hogy miért akarták börtönbe vetni. Ehhez kapcsolódott egy igazán izgalmas, gazdag szókincset igénylő játék. Kaptunk három mondatot. Ezekben a mondatokban olyan aláhúzott szavak szerepeltek, amelyeket nem volt szabad kimondani, csak valamely szinonimáját úgy, hogy a mondat értelme megmaradjon. Legutolsó játékunk az volt, hogy mindenki kapott egy papírlapot, amin egy táblázatot lehetett látni, a táblázat alatt pedig néhány szót. A szavak az állattartáshoz kapcsolódtak. Kellett az állat neve, a hím állat neve, a csoportja neve és az ember neve aki vigyáz rájuk. Aki gyorsan és helyesen oldotta meg a feladatot, jutalmul egy tollat kapott, amin az időzónákat láthatjuk. Judit néni megköszönte a figyelmünket és elbúcsúztunk egymástól. Összességében egy remek kis órát tölthettünk el egy nagyon érdekes magazin kedves szerkesztőnőjével. Köszönjük! 

Hodik Lilla 6.d

A gyerekfoglalkozás után a tantestület érdeklődő pedagógusai (mintegy harmincan) kaphattak módszertani ötleteket a Szitakötő integrált ökológiai oktatási program vezetőjétől a folyóiratban szereplő gazdag ismeretanyagot felölelő cikkek befogadását segítő feldolgozásához. A kreatív játékok, feladatok egy részét ki is próbáltuk. Az igényes kivitelezésű lap 48 színes oldala már a küllemével is nevel, s teszik ezt tartalmukkal a benne szereplő kortárs irodalmi művek (vers, mese, kispróza) és az ismeretterjesztő cikkek is.
A programvezető felhívta a jelenlévők figyelmét a folyóirat honlapján mindenki számára hozzáférhető többszáz oktatási segédanyagra, óravázlatra, játékra.
Az iskolánk által pályázaton elnyert folyóirat aktuális száma ( valamint az előző 3 évre visszamenőleg) lapszámonkénti 30 példányban az iskolai könyvtárban hozzáférhető, ahol csoportoknak foglalkozás is kérhető. A lap tartalomjegyzéke, valamint a cikkek egy-egy részlete a folyóirat honlapján www.szitakoto.com olvasható , ahol hetente új online játékkérdések is várják a kíváncsi gyerekeket és pedagógusokat.

Bodnárné Varga Márta